Mathematikrezepte für den TI-89 Titanium und den Voyage 200

Das erfolgreiche Original: Seit 1999 in 8 Ausgaben / Auflagen erschienen

Diese Einführung in den TI-89 Titanium / Voyage 200 zeigt, wie das Computer-Algebra-System (CAS) dieser Rechner zur Lösung von konkreten Aufgaben eingesetzt wird.

Die Grundaufgaben jedes Kapitels der Mittelschulmathematik werden anhand von ca. 250 Beispielen rezeptartig gelöst – Tastendruck für Tastendruck! Dadurch können sich Lehrkräfte und Studierende an Mittelschulen und Fachhochschulen schnell in den Gebrauch des TI-89 Titanium / Voyage 200 einarbeiten.

Das Kapitel über das Calculator-Based Laboratory System CBL2 zeigt, wie Messdaten erfasst, auf den Rechner überspielt und dort ausgewertet werden.

Umfang: 144 Seiten im Format ca. 16.5 x 22.8 cm, mit praktischer WIRO-Spiralbindung

CHF 17.00 (in Deutschland: € 14.50 inkl. MWST., in Österreich: € 14.90 inkl. MWST.) + Versandkosten
ab   6 Exemplaren CHF 16.00 / Buch + Versandkosten
ab 15 Exemplaren CHF 15.00 / Buch + Versandkosten
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  Inhaltsverzeichnis (5 Seiten, 51 kB)
  Stichwortverzeichnis (5 Seiten, 46 kB)

Mathematikstoff, der üblicherweise an Mittelschulen und in den ersten Semestern an Technischen Fachhochschulen behandelt wird:
– Algebraische Umformungen, Gleichungen, Gleichungssysteme
– Komplexe Zahlen
– Trigonometrie und Goniometrie
– Untersuchungen von Funktionen mit einfachen Mitteln (Graph, etwas Algebra)
– Folgen und Reihen
– Differential- und Integralrechnung
– Differentialgleichungen
– Kombinatorik, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Statistik
– Vektorgeometrie
– Matrizen
– Erfassung und Auswertung von Messdaten mit CBL2
– Arbeiten mit Masseinheiten

– Das Buch orientiert sich an den Kapiteln der Schulmathematik.
– Es enthält Hinweise auf mögliche Fallstricke beim Einsatz des CAS.
– Es enthält ein ausführliches Inhalts- und Stichwortverzeichnis.

– Kursbegleitend im Unterricht
– Als Einführung in die Möglichkeiten des CAS des TI-89 Titanium / Voyage 200, Lehrkräfte und ältere Studierende können das Buch auch im Selbststudium verwenden.
– Als Nachschlagewerk: Wie löst man das doch mit dem CAS? Wie geht das mit CBL2?